DES FORMATIONS ADAPTÉES À VOS BESOINS
Formedisoc propose des formations en direction des professionnels des ESSMS et de tout intervenant en relation avec des personnes ayant un handicap mental ou des troubles du spectre de l'autisme (AESH, enseignant, aide-soignant, infirmier, aide à domicile, animateur, aidant, etc.)
J' interviens sur toute la France dans le cadre de formations intra-établissement ou inter-établissements.
En INTRA, je crée avec vous la formation sur mesure dont vous avez besoin.
Téléphone : 06 63 71 34 46 Mail : info@formedisoc.fr
La certification Qualiopi est délivrée au titre de la catégorie action de formation
Raison sociale : Vesin Jean-Pierre (FORMEDISOC)
Siret : 838 686 368 00013 NDA : 8469 1583769 Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'état
CONNAISSANCE DU HANDICAP MENTAL ET DES TSA
Troubles du spectre autistique
Ils sont caractérisés par des difficultés de communication et de relations sociales, des intérêts restreints, des stéréotypies, des hyper ou hypo sensibilités.
Déficience intellectuelle
La déficience intellectuelle désigne une limitation des fonctions et des capacités intellectuelles d'un sujet.
il est important de ne pas focaliser sur les déficiences, mais de prendre en compte les ressources de la personne .
PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Transmission et communication
Transmission et communication sont essentielles dans les ESSMS, car la qualité de l’accompagnement en dépend.
Positionnement professionnel
Accompagner des personnes amène les professionnels à déployer une action adaptée, cohérente et structurée.
Gestion de la violence dans la relation d'aide
La prévention de la violence repose sur l’anticipation des risques, l’analyse des pratiques, l’adoption de conduites adéquates.
Autodétermination et handicap
L’autodétermination, c’est pouvoir décider par soi-même, choisir sa vie, dire non. Cela peut être difficile quand on est en situation de handicap. Accompagner, c'est aussi soutenir l'autodétermination.
DES FORMATIONS AXÉES SUR LA PRATIQUE
Témoignages de stagiaires
Thomas : « J’ai suivi la formation sur le polyhandicap et j’ai apprécié les petites vidéos. Ça m’a permis de mieux comprendre les besoins des personnes. »
Lise : « L’exercice d’utilisation d’une grille d’observation du profil sensoriel, m’a aidé à comprendre les difficultés rencontrées par une personne autiste que j’accompagne. »
José : « J’ai apprécié le jeu de rôle sur l'écoute active. J'ai pu m'entraîner à me concentrer sur mon interlocuteur, faire des relances, reformuler ce qu'il me disait. »
Manon : « Dans la formation sur les TSA, j’ai été intéressée par le chapitre sur la douleur et les différentes grilles d’évaluation de la douleur. C’est vrai que quand une personne est non verbale, c’est difficile de savoir si elle a mal ou pas, où elle a mal, comment elle a mal, car elle ne peut pas le dire. »
Stéphanie : « J’ai pu utiliser sur le terrain ce que j’avais appris en formation. Notamment par rapport au positionnement professionnel. J’ai utilisé des éléments de la formation pour m’interroger sur ma pratique et mes relations avec mes collègues. »
Pour toute demande d'inscription et de renseignements contacter : info@formedisoc.fr
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